Frauen und Technik? Na klar!
Technische und handwerkliche Berufe wie
Industriemechaniker oder technischer Zeichner sind noch immer eine
Männerdomäne. Frauen, die an der Werkbank arbeiten oder
eine Druckmaschine bedienen, bilden die Ausnahme. Mit
Veranstaltungen wie dem Girls' Day soll sich das jetzt endlich
ändern.
"Ich konnte mir vorher gar nicht vorstellen, was man als Industriemechanikerin eigentlich macht." Alleine hätte ich mich nicht hierher getraut." So oder ähnlich äußerten sich viele der 145 Mädchen, die im April 2007 an einem der drei deutschen Standorte der Heidelberger Druckmaschinen AG in Amstetten, Brandenburg/Havel und Wiesloch-Walldorf am Girls' Day teilgenommen haben.
Die zumeist 13 bis 16 Jahre alten Schülerinnen, darunter viele Töchter von Betriebsangehörigen, informierten sich in Vorträgen oder Gesprächen mit Führungskräften und Facharbeiterinnen über Studien- und Ausbildungsgänge, Berufsbilder sowie über die beruflichen Perspektiven bei Heidelberg. Natürlich kam dabei das Praktische nicht zu kurz: An einer Printmaster GTO, die sie selbst bedienen konnten, gewannen die Mädchen einen ersten Einblick in die Welt des Druckens. Aber auch Tätigkeiten aus dem Maschinenbau wie Bohren und Löten konnten geprobt werden. "Ich hätte mir das gar nicht zugetraut. Toll, dass ich hier die Gelegenheit habe, mal ganz andere Fähigkeiten zu testen", meint eine 15-jährige Teilnehmerin, die kurz vor dem Hauptschulabschluss steht.
"Ich konnte mir vorher gar nicht vorstellen, was man als Industriemechanikerin eigentlich macht." Alleine hätte ich mich nicht hierher getraut." So oder ähnlich äußerten sich viele der 145 Mädchen, die im April 2007 an einem der drei deutschen Standorte der Heidelberger Druckmaschinen AG in Amstetten, Brandenburg/Havel und Wiesloch-Walldorf am Girls' Day teilgenommen haben.
Die zumeist 13 bis 16 Jahre alten Schülerinnen, darunter viele Töchter von Betriebsangehörigen, informierten sich in Vorträgen oder Gesprächen mit Führungskräften und Facharbeiterinnen über Studien- und Ausbildungsgänge, Berufsbilder sowie über die beruflichen Perspektiven bei Heidelberg. Natürlich kam dabei das Praktische nicht zu kurz: An einer Printmaster GTO, die sie selbst bedienen konnten, gewannen die Mädchen einen ersten Einblick in die Welt des Druckens. Aber auch Tätigkeiten aus dem Maschinenbau wie Bohren und Löten konnten geprobt werden. "Ich hätte mir das gar nicht zugetraut. Toll, dass ich hier die Gelegenheit habe, mal ganz andere Fähigkeiten zu testen", meint eine 15-jährige Teilnehmerin, die kurz vor dem Hauptschulabschluss steht.
Auch Dieter Barth, der für die berufliche Bildung bei
Heidelberg Amstetten verantwortlich ist, zieht ein positives Fazit:
"Mit unserer Veranstaltung "Girls' Day" rennen
wir offene Türen ein. Sowohl in Amstetten als auch in Wiesloch
haben viel mehr Mädchen teilgenommen als in den Jahren zuvor.
Das zeigt, wie wichtig solche Veranstaltungen sind, um die
Berührungsängste der Mädchen vor technischen Berufen
abzubauen und es ihnen zu ermöglichen, sich beruflich zu
orientieren."
Am deutschlandweiten Girls' Day - einer Initiative von Politik, Wirtschaft, den Gewerkschaften und vielen anderen Organisationen, die seit 2001 zum fünften Mal stattfindet - informierten rund 8.000 Unternehmen und Organisationen mehr als 135.000 Mädchen über naturwissenschaftliche und technische Berufe. Und schufen damit auch diesmal wieder Selbstvertrauen, wie die Aussage einer Teilnehmerin bei Heidelberg zeigt: "Nach dem, was ich heute gesehen und erlebt habe, kann ich mir schon gut vorstellen, etwas Technisches zu machen."
Am deutschlandweiten Girls' Day - einer Initiative von Politik, Wirtschaft, den Gewerkschaften und vielen anderen Organisationen, die seit 2001 zum fünften Mal stattfindet - informierten rund 8.000 Unternehmen und Organisationen mehr als 135.000 Mädchen über naturwissenschaftliche und technische Berufe. Und schufen damit auch diesmal wieder Selbstvertrauen, wie die Aussage einer Teilnehmerin bei Heidelberg zeigt: "Nach dem, was ich heute gesehen und erlebt habe, kann ich mir schon gut vorstellen, etwas Technisches zu machen."
